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Corresponsabilità educativa nell’esperienza dei Centri Provinciali per l’Istruzione degli Adulti: i vissuti dei docenti.

2021

Il presente contributo intende presentare una ricerca esplorativa sulle linee di intervento elaborate dai docenti dei Centri Provinciali per l’Istruzione degli Adulti (CPIA), in relazione all’attenzione che essi pongono alla costruzione di azioni coordinate e collaborative con le diverse figure di riferimento, tra cui quella dei tutori legali volontari, per favorire una corresponsabilità educativa che possa aiutare a rispondere in modo adeguato ai bisogni educativi dei minori migranti soli. L’idea di fondo della ricerca è di portare alla luce il ruolo delle scuole, intese come comunità educanti, nei percorsi delicati di affiancamento dei minori migranti non accompagnati in stretta collabora…

Co-Responsibility Unaccompanied Teenagers Migrants School And Educating Community Intercultural Dialogue Experiences And MeaningsCorresponsabilità Adolescenti Migranti soli Scuola e comunità educante Dialogo interculturale Esperienze e significatiSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Sociale
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Conclusione generale

2009

Le ipotesi relative alla congruenza delle attività formative progettate con gli obiettivi che ci si prefiggeva di raggiungere sono state verificate in un campione di livello medio-alto per la competenza metacognitiva.

Problem solving esperienze learning self correction critical reflection reciprocal learning competenza metacognitiva
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La città intelligente e la partecipazione: l'Electronic Town Meeting a Palermo

2014

La partecipazione attiva dei cittadini ai processi decisionali delle Amministrazioni sta assumento importanza sempre più rilevante, insieme alla consapevolezza che una pianificazione condivisa da chi potrà fruire poi dei risultati fornisce margini di riuscita superiori rispetto ai metodi sino ad oggi adottati. L'esperienza dell'Electronic Town Meeting a Palermo viene descritta in rapporto ad altri metodi di co-progettazione ed al contesto in cui si è svolta, con riflessioni conclusive e prospettive future.

Settore ICAR/11 - Produzione EdiliziaPartecipazione esperienze pianificazioneSettore ICAR/21 - Urbanistica
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LA RICERCA-INTERVENTO SULLA QUALITA' E LA SALUTE ORGANIZZATIVA. RIFLESSIONI METODOLOGICHE A PARTIRE DA ALCUNE ESPERIENZE DI RICERCA IN CAMPO SANITARI…

2011

Settore M-PSI/07 - Psicologia DinamicaLA RICERCA-INTERVENTO SULLA QUALITA' E LA SALUTE ORGANIZZATIVA. RIFLESSIONI METODOLOGICHE A PARTIRE DA ALCUNE ESPERIENZE DI RICERCA IN CAMPO SANITARIO E EDUCATIVO
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A new bipartite matching approach for record linkage: the case of two big Italian databases

2022

In recent years, university student mobility in Italy has worsened the north-south economic divide. Therefore, studying this phenomenon and its determinants is necessary to provide helpful information to support socio-economic policies. Thus, this paper aims at integrating two big databases about university students in Italy: the first one is provided by the Ministry of University and Research, concerning the university careers of student cohorts; the second one is provided by the AlmaLaurea consortium, concerning the university experiences of graduates and their success in the labour market. Both databases contain socio-demographic information that complements each other. The proposed meth…

Settore SECS-S/05 - Statistica Socialeil secondo `e fornito dal consorzio AlmaLaurea relativo alle esperienze universitarie dei laureati e al loro successo nel mondo del lavoro. Entrambi i database contengono informazioni socio-demografiche che si completano a vicenda. Il metodo proposto `e una modifica del metodo di Fellegi–Sunter e i primi risultati sembrano essere molto soddisfacenti.La crescente mobilit`a studentesca universitaria in Italia negli ultimi anni ha esarcebato il divario economico nord-sud. Pertanto `e necessario studiare tale fenomeno e le sue determinanti in modo da fornire informazioni utili a supporto delle politiche socio-economiche. Questo paper mira a integrare due grandi database relativi agli studenti universitari in Italia: il primo `e fornito dal Ministero della Università a e Ricerca e riporta le informazioni sulle carriere universitarie di coorti di studenti
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Modalità di attaccamento disfunzionali ed esperienze sfavorevoli infantili

2012

attaccamento disfunzionale coppia esperienze sfavorevoli infantili resilienza familiare
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L'esperienza del bene comune nella vita della classe

2009

bene comune esperienzeSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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Rischio clinico e sistemi di Incident Reporting a confronto: critesi ed ipotesi di miglioramento, quando funzionano e perché falliscono

2009

gli Autori individuano alcune criticità del sistema di incident reporting attraverso un'analisi retrospettiva di esperienze nazionali ed internazionali, e, a conclusione, descrivono alcune possibili vie percorribili per il miglioramento del sistema.

clinical risk management incident reporting esperienze internazionali
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